(1)慎選寶寶的成長(zhǎng)環(huán)境
適應(yīng)性強(qiáng)的寶寶因?yàn)檫m應(yīng)能力良好,受外在環(huán)境影響的機(jī)會(huì)也會(huì)增加。對(duì)于a了的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)對(duì)象,家長(zhǎng)絕對(duì)有責(zé)任孩子把關(guān)。家長(zhǎng)應(yīng)教給孩子錦別是非,并且尊重孩子的選擇。
(2)不要忽孩子的感受
值得注意的是,對(duì)于適應(yīng)性強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)會(huì)容易忽路孩子的真實(shí)感受和想法。一般說(shuō)來(lái),適應(yīng)性弱的孩子敏感度相對(duì)較高,反應(yīng)強(qiáng)度也較強(qiáng),孩子的情統(tǒng)后應(yīng)容易掌握,適應(yīng)性強(qiáng)的孩子面對(duì)陌生的事物,雖然沒(méi)有明顯的哭鬧,但是如里家長(zhǎng)因此忽略了孩子的感受,反而會(huì)導(dǎo)致孩子的心理問(wèn)題得不到及時(shí)解決。
(3)不要影響孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定度
適應(yīng)性強(qiáng)的孩子對(duì)周圍生活的變化總是可以良好適應(yīng)。不過(guò),值得家長(zhǎng)警惕的是,周圍生活過(guò)度頻繁的變化對(duì)孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定度會(huì)造成影響。
如何對(duì)待適應(yīng)性弱的寶寶
適應(yīng)性弱的孩子對(duì)事物的變化較為敏感,需要經(jīng)歷一段時(shí)間的磨合期。至于需要多長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn)。因此,家長(zhǎng)需要更多的耐心和包容,陪伴孩子度過(guò)適應(yīng)期。
(1)考慮交給保姆照顧時(shí)
如果由于工作的關(guān)系,家長(zhǎng)有將寶寶托付給親戚或保姆的計(jì)劃,那么最好事先讓寶慢慢適應(yīng)可能會(huì)托付的對(duì)象。寶寶在6個(gè)月后,情感依附的對(duì)象會(huì)逐漸擴(kuò)大,因此可以先嘗試讓媽媽跟在寶寶和保姆的身邊,等寶寶能夠適應(yīng)保姆后,再完全交給保姆照顧。
(2)想改變奶粉品牌時(shí)
無(wú)論是想改變奶粉品牌,還是改喂輔食,最好都依照比例來(lái)增減,慢慢調(diào)整寶寶的飲食習(xí)慣。
(3)面對(duì)新玩具時(shí)
新玩具的出現(xiàn),對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),也是一項(xiàng)新的體驗(yàn)。適應(yīng)性弱的孩子剛開可能只會(huì)玩自己熟悉的玩具,過(guò)一段時(shí)間才會(huì)對(duì)新玩具產(chǎn)生興趣,家長(zhǎng)不必于擔(dān)心。
(4)到陌生環(huán)境與陌生人接觸時(shí)
對(duì)適應(yīng)性弱的孩子來(lái)說(shuō),安全感的建立非常重要。家長(zhǎng)最好能陪伴孩子一起適應(yīng)陌生的人和事物,多給孩子一點(diǎn)兒時(shí)間,陪伴在孩子身旁,給予勇氣。家長(zhǎng)可以輕柔地和孩子說(shuō)說(shuō)話,讓孩子充滿安全感。
不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子剛到幼兒園時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而產(chǎn)生情緒起伏的程度竟然遠(yuǎn)比自己想象中更強(qiáng)烈。進(jìn)入幼兒園之前,孩子一直和父母在一起生活,即便是平常出游也都有父母陪伴身邊,因此家長(zhǎng)很難察覺(jué)孩子真實(shí)的氣質(zhì)表現(xiàn)。